Integrative Lawinenkunde: Planen – Entscheiden – Lernen

„In zwei Jahren vom Entweder-oder zum Sowohl-als auch“ - so könnte man die Entwicklung einer einheitlichen Lehrmeinung der Bundessportakademie-Österreich zusammenfassen. Die BSPA ist für die Bergführer-, Skilehrer- und Instruktorausbildung verantwortlich und wollte eine grüne, auf breiter Basis abgestimmte Linie für die Lawinenbeurteilung in ihren Lehrgängen haben. Was daraus geworden ist und warum keine etablierte Methode wie z.B. „Achtung Lawine“ übernommen wurde erklären unsere Autoren, die das Projekt von Anfang an begleitet haben.