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Jasmin Biller

lehrer lämpel: Rückmeldungen geben und Reflexionen begleiten

Es ist Mai 2025. Der Jugend und Sport Nachwuchstrainerkurs Sportklettern steht an. Die übergeordneten Ziele sind für das Ausbildungsteam klar: Die Teilnehmer:innen sollen in einem lernförderlichen Klima von lernwirksamen Rückmeldungen profitieren. Wie sind wir vorgegangen? Im Folgenden ein Vorschlag zur Begleitung von erfahrungsbasierten Lernprozessen.

28. Aug.. 2025

lehrer lämpel: Lernerfolg durch Neugier

Neugier als Säule, auf der Lernerfolg beruht und die als eine „Art intrinsische Motivation“ die Speicherung von Wissen begünstigt, ist wissenschaftlich mehrheitlich belegt. Wie kannst du also die Neugier deiner Lernenden wecken? Eine theoretische Einführung und Handlungsimpulse für Ausbilder:innen.

25. Dez.. 2024
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